Nuevos+Ejercicios+para+Estimular+la+Creatividad

=Ejercicios para Estimular la Creatividad. Carlos Churba =

= = = = =El espacio virtual nos permite hoy la posibilidad de ejercitar la creatividad,= =poner en juego resoluciones a diversos problemas tanto personales como laborales.= =El lector puede ejercitar y potenciar su capacidad creadora con los ejercicios que están más abajo.=

=[|Taller de Creatividad Individual]= =Ofrecemos un espacio personal para desarrollar la creatividad por medio del e-mail, chat o= =en forma presencial para profundizarel entrenamiento. Contacto: carloschurba@gmail.com= = = = = = = =Hoy sabemos que todos poseemos un potencial creador. Con un entrenamiento adecuado podemos desarrollar nuestra creatividad En los capítulos del libro "La Creatividad" podés encontrar los fundamentos conceptuales en los que se basa el desarrollo de la creatividad. Realizar actividades diarias favorece el desarrollo de tu creatividad. Recuerda que //“La práctica hace al maestro//”. Espero que disfrutes de los ejercicios.=


 * Es importante para realizar los ejercicios aplicar //las **__Normas__**// que he propuesto para el desarrollo de la creatividad.

**Normas Para Estimular la Creatividad**:
Toda ocurrencia, imagen, recuerdo se debe expresar sin considerarla: obvia, insignificante, inmoral o ridícula. Toda idea ha de ser escrita, dibujada, sin autocensurarse.
 * A) Toda Idea es Bienvenida.**

Toda crítica será pospuesta. Hay un momento para generar ideas y otro momento para valorarlas, evaluarlas. No censurar.
 * B) Juicio o Valoración Diferida.**

La cantidad de ideas es muy importante debido a que de antemano no se puede saber cual de las ideas puede resultar seleccionada, posteriormente, para resolver un problema o para encontrar una nueva solución.
 * C) Cantidad de Ideas.**

Cuando se trabaja en forma grupal es muy importante para estimular nuestra creatividad escuchar las ideas de los otros participantes para desarrollarlas, transformarlas o modificarlas, no para discutirlas o rechazarlas. Ver Crealogar
 * D) Resonancia Selectiva.**

En una tarea grupal cada participante aporta con su peculiaridad, a su manera y con su propio tiempo. En actividades individuales también es importante respetar nuestro propio ritmo de trabajo, darnos los tiempos necesarios para la realización de los ejercicios. Utilizar los momentos del día que nos resulten más propicios.
 * E) Respeto por los Ritmos y Tiempos de Cada Uno.**

=** Ejercicios para estimular la creatividad **= Elaborar un collage con recortes de papel de periódicos y revistas, telas, cintas, hojas de árboles, elementos de la naturaleza variados, botones, grafito de colores, etc para expresar las cualidades, aptitudes, características de personalidad y demás elementos de la propia identidad. Consideramos que no existe la respuesta correcta o incorrecta. Tener en cuenta que la identidad no se define por nuestra edad, trabajo, estudios, estado civil,etc. Se define por lo que nos gusta, nos apasiona. Nuestra identidad, nuestra esencia, es un concepto vital. Se puede emplear también el dibujo si se desea.
 * 1- Collage “Yo Soy”. **



Igual que en la actividad anterior pero en este caso la consigna es que expresen cuales son sus sueños, deseos y proyectos y cómo quisieran empezar a llevarlos a cabo. Para esta actividad es conveniente ser extravagante, exagerado, sin falsa modestia y emplear el humor. Recomendamos suspender, durante el ejercicio, la realidad, el juicio, la crítica interna. Lo que hay que privilegiar es lo que le guste a cada participante, lo que le entusiasma y fascina ya que son claves. Por ejemplo: sus habilidades, su particular forma de ver a las personas, a las cosas y al mundo. Se puede emplear también el dibujo si se desea.
 * 2- Collage "Mis proyectos"**


 * 3- "Modelando a un personaje"**

Al comienzo de una jornada elegir un seudónimo, un personaje o a un creador a quien admires, para inspirarse en él durante la realización de actividades creativas que quieras llevar a cabo.

Es importante que estudies la obra y las características de personalidad así como las aptitudes, actitudes y las motivaciones que lo impulsan, al creador o personaje que has elegido, a realizar sus creaciones.

Según Kepa Osoro existen diferentes tipos de identificación: Lúdica, Transgresora, catártica y afectiva.
 * Tipos de identificación**


 * Lúdica**. Nos podemos identificar con algún creador o personaje jugando con la posibilidad de actuar como si lo fuéramos realmente.


 * Transgresora**. Podemos tomar como punto de partida la personalidad del creador que hemos elegido y cambiar algunas de sus aptitudes o de sus actitudes exagerándolas u oponiéndonos a ellas.


 * Catártica**. En esta identificación nos proponemos liberarnos de traumas, represiones, sentimientos de angustia o inhibiciones que bloquean nuestra capacidad creadora.


 * Afectiva**. En este caso lo que buscamos es expresar nuestros sentimientos, emociones, afectos identificándonos con algún creador o personaje para liberarnos.

Es importante que estudies la obra y las características de personalidad así como las aptitudes, actitudes y las motivaciones que lo impulsan, al creador o personaje que has elegido, a realizar sus creaciones.

Se puede emplear arcilla u otro material para modelar y realizar una replica a escala del personaje elegido o de lo contrario disponer de una foto o un dibujo que lo represente.
 * Materiales a emplear**

A continuación realiza la actividad creativa que desees o podriás tratar de resolver algún problema para el cual sea necesario emplear la creatividad.
 * Ejercitación**